Hacer un cuadro comparativo de por lo menos 10 herramientas propias de la web 2.0, teniendo en cuenta aspectos como:
Ventajas, desventajas, y un comentario de como la utilizaría en el desarrollo de la labor tutorial.
Pasos para el desarrollo de la actividad:
- Buscar en diferentes medios la descripción de por lo menos 10 herramientas propias de la Web 2.0. Extractar de cada una definición, las ventajas y desventajas como herramientas de apoyo al desarrollo de la tutoría virtual.
- Por cada herramienta elegida, hacer un comentario de cómo la utilizaría para apoyar su tutoría.
- Consignar la información en el siguiente cuadro:
Nombre de la Herramienta | Descripción | Ventajas | Desventajas | Comentario |
- Presentación del trabajo: En documento en Word en la primera página hacer una portada, en la segunda el desarrollo del cuadro comparativo, y en la última una bibliografía.
Material didáctico:
Observar videos sobre la definición de la web 2.0 en el repositorio www.youtube.com
